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在校準服務中，如果校準的需求方有評審校準實驗室的方案，也可直接對提供校準服務的實驗室進行第二方審核，以確認實驗室是否具有提供校準服務的能力，這是很多國外大型跨國公司在選擇校準服務機構之前所做的一項主要工作。國內許多校準實驗室在為這些跨國公司提供校準服務時，都會受到這樣的第二方審核，并且這種第二方審核可能隨時會進行。一般情況下，第二方審核更關注對校準實驗室軟、硬件方面的具體要求，其審核的嚴苛程度會高于第三方的審核。雖然該校準實驗室不一定通過了CNAS的審核認可，但當獲得第二方認可后同樣可以為其提供校準服務，而不再拘泥于CNAS的審核說明。

計量器具是指能用以直接或間接測出被測對象量值的裝置、儀器儀表、量具和用于統一量值的標準物質。儀器校準計量器具廣泛應用于生產。科研。領域和人民生活等各方面，在整個計量立法中處于相當重要的地位。按結構特點分類，計量器具可以分為以下三類：

（1）量具。即用固定形式復現量值的計量器具，如量塊、破碼、標準電池、標準電阻、竹木直尺。線紋米尺等；  

（2）儀器校正機構計量儀器儀表。即將被測量的量轉換成可直接觀測的指標值等效信息的計量器具，如壓力表、流量計、溫度計、電流表。心腦電圖儀等；  

（3）計量裝置。即為了確定被測量值所必須的計量器具和輔助設備的總體組合，如里程計價表檢定裝置、高頻微波功率計校準裝置等。  

計量檢測的重要性：

1)測量不確定度是指測量結果不能肯定的程序,用以表明該測量結果的可信賴程度。由于認識的局限性、i能力的不足,任何測量都不可能絕i對準確,都必然有誤差。不確定度越小,測量結果的質量越高;反之,測量結量的質量越低,其使用價值也越低。因此,在進行測量和使用測量結果時,必須考慮測量不確定度。嚴格來說,不知道不確定度的測量結果,無法相互比較,不具備使用價值,是沒有意義的。

2)檢定和校準證書應能提供追溯源性的給出滿足了下級實驗室的計量基準或檢測的要求,從而滿足ISO/IEO17025“檢測和校準實驗室能力的通用要求”。才能發揮作用。這就要求從事計量工作的人員不僅要有良好的技術素質、業務素質,還必須要有較高的思想素質。